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教育機関の方へ > 導入検討中の機関 > 学校探訪 > 第7回
各教育機関の取組み ~学校探訪~ 【第7回】
学校探訪シリーズ(
第9回
|
第8回
| 第7回 |
第6回
|
第5回
|
第4回
|
第3回
|
第2回
|
第1回
)
■
広島県立広島工業高等学校
(2/3ページ)
准1級合格者のご紹介①
▼
■
准1級合格者を多数輩出されていますが具体的な指導方法をお伺いできますか?
「准1級」試験は、建築CAD検定試験では最も上の級であり、連盟さんの資料にもありますが、毎日実
務
でCADを使ってバリバリ図面を描いている方々でも合格が困難とされる試験です(平均合格率19%)。
ですから、まず生半可な努力では駄目であることを最初に生徒に伝え、気を引き締めさせてから指導を
始
めます。
准1級試験は毎年10月に実施されるため、特訓は夏休みから始まります。試験に必要なコマンドの指導
や
建築図面の描き方、そして図面の各部位の規格サイズ・適格サイズなどをこの時期に徹底的に指導し
鍵本 祥平さん
ます。
また、当然、ある程度の法規は知識として入れなければならないため、「バリアフリー新法(ハー
建築科(2011年3月卒業)
トビル
法の後継法)」についても試験に必要な最低限のことは教えるようにしています。
受験のきっかけは将来設計
とにかく毎日毎日ものすごい量の図面を描かせます。准1級試験の図面は、一級建築士試験の設計製図
関係の仕事に就いた時にC
課
題の密度と分量にあわせています。したがって、4枚の図面を集中して描き上げる能力が必要です。
ADの准1級の資格はとても
そし
て提出される図面をチェックし個々に描き方の指導をしていきます。最初の頃は、中には涙を流し
重要だと思ったからです。
ながら
CAD画面に向かい自分を追い詰めながら取り組んでいるような生徒もいましたが、時が経つと
最初は、過去の試験問題を
生徒も
図面
の描き方だけではなく、いかに早く効率良く描くかについて学び、着実に身についているこ
ひたすら勉強して何度も何
とを自
分自身
で感じているのでしょうか。そのような光景はなくなり、むしろ目標が見えてきたとうい
度も図面を書きました。
充実感
漂う表情
になっているのです。
そして先生に図面を提出し
アドバイスを貰い、改善す
9月に入り学校が始まるといよいよ生徒も私も緊張感が高まってきます。そこから試験までの残り1ヶ
るべき所を明確にしそこを
月
あまり、毎日、部活動が終わったあと試験に向けての猛訓練が始まります。当然土日もありません。
徹底的に取り組みました。
生徒
にとっては、土日の方が部活動やその他の雑音がなく集中できるそうなんです。毎日提出される
図面の量
も半端な量ではなくなってくるため、図面をチェックして生徒に戻すのが遅れるようなことも
夏合格したときは、まずは
しばしば出
てきて逆に怒られたりします(笑)。
ホッとしました。そして一
方で、これからもっと頑張
この頃になると生徒同士が自分で知りえたコマンドや作図手法について教え合い、合格に向けた団結力
らなければいけないとも思
み
たいなものもでてきて気分が高まりますね。きつい時期ですけど一番充実した楽しい時期でもあるん
いました。
です。
春からは就職が決まり、こ
の経験を活かして建築設計
を主に頑張りたいと思いま
す。そして、住宅だけでな
■
准1級を挑戦されて良かったことは?
く色々な建築物を設計する
事が出来れば良いなと考え
ています。
人生の中で、この高校3年間というのは技能や知識を習得するのに最適な期間です。この最も大切な時
間をいかに努力し、いろいろな苦労も含めた経験をして過ごすか。これはこの後の生徒の将来にわたり
本当に大切なことです。
准1級合格者のご紹介②
▼
ですから、高い目標を掲げることが重要なのです。准1級は難易度が高く高校生で受験する学校は少な
いと聞いています。
逆に言えば、少ないから価値があると考えているんです。試験に合格することはとても重要ですが、そ
小林 晴香さん
の過程で学ぶもの、得られるものはもしかしたらそれ以上なのかもしれません。この試験にチャレンジ
建築科(2011年3月卒業)
したことで何を得られるか、得られたのかを生徒に考えさせる良い機会にしたいと考えています。
受験した理由は、3級2級と
順に取っていって、一番上
の級を取りたいと思ってい
■
優秀な生徒さんが多いですね。
たし、先生に就職に有利だ
と言われたからです。友達
も受けると言っていたので
結果として優秀な生徒なのかも知れませんが、それは努力する生徒が多いといった方が正確なのかも知
とても心強かったです。
れません。建築科では様々なコンクールやコンペに参加するのですが、今年も(社)日本建築学会中
国支
本番までは、ほとんど毎日
部主催の「平成22年度 卒業設計製図コンペ」に出品し、なんと最優秀賞を3名、優秀賞を1名受
賞いた
2ヶ月間学校に残って練習
しました。
しました。
速く、正確に、効率よく描
ただ作品を作るだけなら簡単ですが、どんなテーマがよいのかを問いかけ、それを創造したり表現した
くために何回も過去問題集
りすることは結構難しいことです。自分で苦労し試行錯誤しながら地道に作品を作り上げていく。そう
を繰り返し練習したり、先
いう努力があったからだと思います。ちなみにこの4名は2年生の時に建築CAD検定の准1級も合格して
生に設計方法を聞いたりし
いるんです。自分の生徒ながら頭が上がらないですね。
ました。
本番では少し緊張したけど
練習どおりにすることがで
■
就職についてはいかがですか?
き、思ったよりも速く図面
を完成させることができた
ので良かったです。合格の
昨今の建築業界の厳しい雇用環境の中、おかげさまでわが校は、今年も就職率100%を達成しました。
通知をもらった時は、とて
建築科で就職を希望した25名も全員、希望の会社に内定をいただき大変うれしく思っています。
も嬉しかったです。
この資格を取ったことがき
准1級試験に合格した生徒のうち就職希望の4名も、企業の担当者からは非常に高い評価をいただき、地
っかけで、就職先も住宅建
元の大手建設会社、設計会社に就職が決まりました。その要因のひとつとして准1級の取得もやはり有益
築会社の設計関係に進みた
に働いたものと感じています。就職面談では、生徒には准1級試験への取り組みについても積極的にアピ
いと思うようになったし、
ールさせましたが、やはり担当者の反応は良く、分かる方が見れば、この試験が「意味するもの」が何な
無事内定をもらうこともで
のかが容易に理解いただけるものだったようです。
きました。今後はもっと
CADに詳しくなって、仕事
苦労して本当によかった(苦労したのは生徒のほうでしょうが)と思いましたね。
にフルに使えるようになり
たいと思います。
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